" Terwujudnya Peserta Didik yang taqwa, mandiri dan peduli lingkungan"

Indkator ketercapaian dari visi :

1. Peserta didik memiliki budaya sebagai seorang yang beriman dan bertaqwa sesuai dengan agama dan keyakinan masing-masing dalam sikap, pikiran, dam tindakannya.bertanggung jawab sesuai kondisinya.
2. Peserta didik memiliki pengatahuan faktual, konse[tual, dan prosedural sebagai dukungan terhadap penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi, budaya dan seni dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait pemahaman karakter dan kebutuhan sesuai dengan kodrat dan zamannya.
3. Peserta didik memiliki ketrampilan berpikir dan bersikap yang positif serta peduli terhadap kelestarian lingkungan.
4. Peserta didik memiliki ketrampilan kecakapan hidup untuk menjawab kebutuhan dan tantangan hidup pada kodrat dan zamannya.

Khusus untuk terus berjuang mengupayakan pendidikan yang maksimal

1. Merancang program-program kegiatan yang berbentuk pembiasaan di lingkungan sekolah (dan sekitarnya) dalam bersikap, berpikir dan bertindak sesuai dengan agama dan kepercayaan peserta didik.
2. Menggali dan mengembangkan bakat dan minat peserta didik agar mampu berkarya dan mandiri demi masa depannya.
3. Menyusun dan melaksanakan program kegiatan yang berorientasi terhadap kelestarian atau kepedulian lingkungan.
4. Memfasilitasi peserta didik untuk mengembangkan karakter dan kompetensi ke jenjang lebih tinggi.